Analista DHO SR N/I NOVO

Como Analista DHO SR você será responsável por criar, estruturar e evoluir os programas de Treinamento e Desenvolvimento e de Cultura Organizacional da Questor, conectando-os à estratégia do negócio, para fortalecer a capacitação, a liderança e o engajamento das equipes.

Principais responsabilidades

– Planejar, estruturar e conduzir a estratégia de aprendizagem corporativa da Questor, incluindo a gestão da Universidade Questor, para sustentar a capacitação técnica e comportamental dos colaboradores;
– Realizar o levantamento de necessidades de treinamento junto a lideranças e áreas de negócio, traduzindo-as em trilhas e programas alinhados às prioridades estratégicas da empresa;
– Planejar, conduzir e acompanhar programas de desenvolvimento de lideranças e talentos, como PDL e High Talents, fortalecendo a capacidade de liderança da organização;
– Apoiar a estruturação dos programas de PDL, PDI, Avaliação de Desempenho e Pesquisa de Clima, em conjunto com os Business Partners da Questor;
– Estruturar e conduzir iniciativas de fortalecimento da cultura organizacional e de employee experience, em conjunto com lideranças e demais áreas de RH;
– Gerenciar fornecedores, parceiros e o orçamento de treinamento, garantindo eficiência e qualidade nas entregas;
– Acompanhar indicadores de efetividade de treinamento e de clima organizacional, apresentando resultados e recomendações à liderança;
– Garantir o cumprimento de políticas e procedimentos internos relacionados à aprendizagem e à gestão de dados de pessoas, incluindo a LGPD.

Requisitos

– Experiência sólida de 3 anos em Treinamento e Desenvolvimento, Educação Corporativa ou DHO, com atuação estratégica e consultiva;
– Vivência na estruturação de programas de aprendizagem e de desenvolvimento de lideranças;
– Domínio de metodologias de aprendizagem e condução de trilhas de capacitação;
– Vivência com pesquisas de clima, engajamento e projetos de cultura organizacional;
– Experiência na condução de projetos multidisciplinares, com múltiplos stakeholders (lideranças, Business Partners, fornecedores);
– Experiência com sistemas de gestão de aprendizagem (LMS);
– Conhecimento em planejamento e controle de orçamento de treinamentos será considerado um diferencial.

Formação acadêmica

– Ensino superior completo em Psicologia, Administração, Recursos Humanos, Pedagogia ou áreas afins;